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Sheila Christiane D'Avila Ripoll
 

Sheila Christiane D'Avila Ripoll

CNP 024846

  • Profissão: Bióloga
  • Áreas de Atuação:
  • Meio Ambiente
  • Biologia Ambiental
  • Impacto Ambiental
  • Meio Ambiente em Geral
  • Cidade: Uruguaiana - RS
  • Cidades de Atuação:
  • Rio Grande do Sul
  • Alegrete
  • Itaqui
  • Uruguaiana
  • Site: http://
  • E-mail: Ver e-mail
  • Telefone residencial: Ver Telefone
  • Telefone celular: Ver Telefone Celular
  • Sobre Mim: Secretária Adjunta de Meio Ambiente e Bem Estar Animal no Município de Uruguaiana (2018 a 2020) e Tutora Presencial do Curso de Graduação em Ciências Biológicas na Universidade Pitágoras Unopar (2014 a 2019). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Especialista em Educação Ambiental pela Rede SENAC RS (2009). Formação em Perícia Juducial pelo Curso Beta On-line/RJ e especializanda em Auditoria, Licenciamento e Gestão Ambiental

Meus trabalhos
Diretora de Meio Ambiente e Bemn Estar Animal - Prefeitura de Uruguaiana2018

Elaboração de projetos, desenvolvimento de programas ambientais, coordenação de fiscalizações ambientais com ênfase no descarte irregular de lixo

Secretária Adjunta de Meio Ambiente e Bem Estar Animal2018

Organização, orientação, coordenação e controle de atividades e ainda exercer atividades delegadas pelo Secretário; despachar com o Secretário; substituir automática e eventualmente o Secretário em suas ausências impedimentos ou afastamentos legais; desempenhar outras tarefas compatíveis com suas atribuições e de acordo com as determinações do Secretário. Aplicação de programas ambientais e implementação de Seminários sobre Meio Ambiente no Município de Uruguaiana. Implantação do Plano Municipal de castração e participação na elaboração do projeto do castramóvelpara habilitação junto ao CRMVRS

Tutora Presencial do Curso de Ciências Biológicas - Unopar2014

Assistência e auxilio ao aluno, individualmente e coletivamente, por meio interativo eletrônico, atuando de forma que ele se sinta como seestivesse em situação de uma aula presencial. Acompanhamento dos alunos na tele-sala durante atele-aula ou teleconferência, nas atividades supervisionadas, auto-instrucionais, práticas einclusive estágios, que o aluno desenvolvera a partir do material didático e dos materiaisinstrucionais de apoio aos cursos.





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